Trabajo Integrador de Ciencias Naturales

1-      ¿Cómo se formó el universo?

2-      Nombrar en forma ordenada los planetas que componen el Sistema Solar.

3-      ¿En que galaxia y en que cúmulo se encuentra el Sistema Solar?

4-      ¿Por qué cree que no existe vida humana en Marte?

5-      ¿Cuáles son las estaciones del año?

6-      ¿Por qué se producen dichas estaciones?

7-      ¿Por qué las frutillas se ven rojas y los limones amarillos?

8-      Nombrar los subsistemas que integran el sistema terrestre.

9-      La vaca, el agua subterránea, las piedras preciosas, las nubes, el hombre, el mar, los volcanes, los huracanes  y la ballena. ¿En que subsistema se localizan, cada uno de ellos?

10-   En la película “el núcleo” observada en clases, como explica  la formación del interior del planeta.

11-   Graficar un filo del interior de nuestro planeta.

12-   Pangea y Panthalasa son los nombres de………………………………………………………………………………………………..

13-   La corteza terrestre se encuentra constituida por ……………………………………………………………………………………

14-   Los Continentes se desplazan debido a ……………………………………………………………………………………………………

15-   Los científicos afirman, que en la antigüedad existía un Continente debido a que descubrieron que ………

16-   Dibujar un corte de suelo maduro. (no olvide desarrollar las referencias)

17-   ¿En qué consisten los procesos de meteorización, erosión, y sedimentación?

18-   Describir las características de la atmósfera primitiva.

19-   ¿Cómo se originó la atmósfera actual?

20-   Enunciar las capas dela atmósfera en forma ordenada desde la corteza terrestre.

21-   Desarrollar las principales características de cada una de ellas.

22-   Dibujar el ciclo del agua y describirlo con sus palabras.

23-   ¿Cuáles son os estados de la materia y cómo se hallan las partículas en cada estado?

24-   Definir el concepto ecosistema.

25-   Clasificar los siguientes ecosistemas según su origen, biotopo, y tamaño: Selva, acuario, desierto, estancia, océano, terrario, lago, condonera, maseta.

26-   Elaborar una cadena alimentaria aero-terrestre, que contenga los siguientes eslabones: productor, consumidor primario, consumidor secundario, descomponedor.

27-   Desarrollar la fotosíntesis.

TRABAJO PRÁCTICO DE REVISIÓN

1-       Dar las 3 características fundamentales que presentan los cuerpos.

2-       ¿Cuáles son los estados de la materia?

3-       ¿Cómo se comportan las partículas en el estado sólido, líquido y gaseoso?

4-        ¿Qué sucede en cuanto al movimiento de las partículas cuando se eleva la temperatura de un cuerpo?

5-       Completar el siguiente esquema:                    Sólido              Líquido                    Gaseoso

6-       ¿Cuáles son las escalas termométricas? ¿Qué unidades poseen cada una de ellas?

7-       Leer y resolver:

a.        Convertir 69°C  a K

b.       Pasar 15,31°C  a  K

c.        Una sustancia X  tiene punto de fusión 69,5 °C  pasarlo a  K

8-       Definir las leyes de los gases según Charles, Gay Lussac y Boyle  Mariotte

9-       Un gas se encuentra a 2,5 atm y ocupa un volumen de 3 litros, ¿qué V ocupa cuando la presión es de 3,5 atm?

10-    Teniendo en cuenta los siguientes datos, hallar el valor de T₂  :            V₁=2l                        V₂=18l                   T₁=49k 

11-    Resolver la ecuación correspondiente para hallar el valor de la P₁ para los siguientes datos:  P₂=3atm     T₁=15K      T₂=28K

12-    Definir un sistema material

13-    ¿En qué se diferencia un sistema homogéneo de un sistema heterogéneo?

14-    ¿Cuáles son las propiedades de la materia?

15-    ¿Cuándo una propiedad es intensiva y cuando es extensiva?

16-    Clasificar los siguientes sistemas materiales y completar el cuadro:

sistema material	Homogéneo solucion -sustancia	heterogéneo	fases	componentes
Hierro
aceite y agua
agua y alcohol
arena, piedra y agua
agua, vinagre y clavos
Oro
hielo y agua
azufre en polvo y sal
sal totalmente disuelta en agua

17-    Describir el método de destilación simple

18-    ¿Qué método se utiliza para separar:

a.        Limadura de hierro y piedra

b.       Sal y agua

c.        Aceite y agua

d.       Arena y piedra

e.        Corcho y agua

19-    ¿Cómo se encuentra constituida una solución?

20-    ¿Qué nombre recibe una reacción que libera energía calórica?

21-    ¿A que se denomina: reacción endotérmica?

22-    ¿Cuándo se trata de un cambio físico y cuando un  cambio químico?

23-    Describir los modelos atómicos según Thomson, Rutherford  y  Bohr

24-    Dibujar un átomo e identificar su composición

25-    ¿Cómo se encuentra constituida una molécula?

26-    Completar el cuadro:

elemento químico	Símbolo	A	Z	p+	e-	n	notación atómica
potasio
					22
			13
	P
				8
							N14  7
hidrógeno
	F
							Mg 24 12
		20				10
					16

27-    Dar la CE de cada uno de los elementos del cuadro anterior

28-    ¿Qué partículas se tienen en cuenta para realizar la CE?

29-    ¿Cómo se diferencia un cambio químico de un cambio físico?